Jacques Lacan elabora e sviluppa tale idea per focalizzare l’attenzione sull’Io e sull’importanza delle sue funzioni all’interno di una concezione psicoanalitica post-freudiana. Lo stadio dello specchio altro non è che un processo sotteso all’acquisizione di una forma di identificazione che  determina una modificazione nell’organizzazione psichica del bambino il quale da allora assumerà su di sé […]

L’educazione dei bambini, sia che abbiano il ruolo di scolari o di figli, necessita di vere e proprie istruzioni per l’uso. Di seguito sono descritti alcuni temi la cui conoscenza risulta funzionale all’apprendimento di un efficace modello educativo:     Il processo di individuazione nell’adolescente. Il processo di individuazione, meglio conosciuto come processo di separazione- […]

L’uomo è la totalità di conscio ed inconscio, “simbolicamente” rappresentati  rispettivamente dalla testa (sede della razionalità e della logica) e dal corpo (sede delle emozioni per eccellenza). Le somatizzazioni che si determinano a livello corporeo possono essere conseguenza di conflitti sul piano emotivo ed inconscio. Quando il disturbo non presenta una eziologia di tipo organico trattasi […]

Fu Wilhelm Wundt ad utilizzare per primo il termine “psicologia” allo scopo di definire i propri interessi scientifici. Tuttavia lo studioso tedesco non pensò a correlare questo termine con una definizione precisa. Il suo lavoro e quello degli psicologi che lo hanno seguito ha portato a dare sempre nuovi significati a tale termine facendo assumere […]